Notfälle in der Schule geschehen ebenso häufig wie an anderen Orten, an denen viele Menschen zusammenkommen. Und doch sind die Situationen meist besonders: Denn das Lehrer-Schüler-Verhältnis ist ein besonderes, Kinder und Jugendliche haben nicht immer die Möglichkeit, Situationen - auch die eigene - gut einzuschätzen und zu beschreiben, manchmal wollen sie es vielleicht auch gar nicht....

 

In allen Lehrgängen, Seminaren und Trainingsmaßnahmen gerade für Lehrerinnen und Lehrer geht es natürlich um die allgemeinen Punkte aus der Ersten Hilfe und immer mit der Berücksichtigung der Schulform und dass es sich zumeist um Menschen mit anderen Maßen und Proportionen handelt: 

Lebensbedrohliche Situationen müssen erkannt werden, die drohenden Gefahren sollten bekannt sein. Nicht selten muss ein Notruf veranlasst werden und dass Schockbekämpfung, Seitenlage, Herz-Lungen-Wiederbelebung, und auch weitere Maßnahmen wie der Druckverband beherrscht werden, sollte für alle selbstverständlich sein. Aber es gibt auch immer wieder Situationen, an die nicht jeder denkt: Was tun bei einem epileptischen Anfall, was tun bei einem Zuckerschock ? 

 

Ein wesentlicher Teil ist die Sensibilisierung für die Entstehung von Gefahren: 

Mit welchen gefährlichen Stoffen wird umgegangen (NTW-Lehrer), was für Büsche und Sträucher, die giftig sein können, stehen auf dem Schulgelände, welche Gefahren drohen bei bestimmten sportlichen Übungen, was ist bei Schulausflügen zu beachten, darf eine für einen Schüler vorgesehene Arznei verabreicht werden ? Dies sind nur einige der Fragen, die beantwortet werden. Grundlage bildet zuallererst der schulische Alltag, aber auch die Unfallverhütungsvorschriften der Berufsgenossenschaften und der Unfallkassen. Diese Einrichtung hat besonders für Schulen einige Informationen und Hinweise zusammengestellt, die hier eingesehen werden können.